Programmeren zonder computer

Het volgende experiment kun je als gedachte-experiment (wanneer je deze website leest) of in de klas (wanneer je een leerkracht STEM of ICT bent) uitvoeren. Het heeft als doel om je te laten nadenken over programmeren & instructies geven voor je met bijv. Kodu aan de slag gaat. (meer…)

Meewerkend voorwerp

Meewerkend voorwerp herkennen Het meewerkend voorwerp (m.v.) vind je door de volgende vraag te stellen: aan/voor wie/wat + pv + o. + l.v. + (n.)w.w.a. Enkele voorbeelden (de pv is onderstreept): Hij / gaf / zijn vriendin / een kostbaar geschenk. // –> Aan wie/wat gaf hij een kostbaar geschenk? Lees meer…